中共湄洲湾职业技术学院委员会理论学习中心组2022年学习计划
2022年是党的二十大召开之年，是全面落实省第十一次党代会和市第八次党代会精神部署的开局之年。为持续掀起学院学习习近平新时代中国特色社会主义思想大学习热潮，推动党的创新理论深入人心，认真落实中央、省委和市委关于党委理论学习中心组学习的有关规定，加强学院党委领导班子思想政治建设，不断提高党委领导干部的理论水平和工作能力，确保学院各项发展目标的实现，现结合我院实际，就2022年学院党委理论学习中心组学习作出如下安排。
一、指导思想
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记对福建、对莆田工作的重要讲话重要指示批示精神，传承弘扬习近平总书记治理木兰溪的重要理念和保护好湄洲岛的重要嘱托，着力在学懂弄通做实上下功夫，在真懂真信真用上出实招，巩固拓展党史学习教育成果，深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动，结合实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动，大力弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断推动学院职业教育高质量发展，办好人民满意教育提供坚强思想保证，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
二、学习专题
(一)第一专题:深入学习领会习近平总书记在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神
1月10日已安排，采取专题学习和专题研讨形式，学院党委书记林建华主持学习会并作强调。深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神，聚焦学习贯彻习近平总书记对党史学习教育的重要指示和党史学习教育总结会议精神，聚焦学习贯彻党的十九届六中全会、省第十一次党代会和市第八次党代会精神，坚定历史自信践行时代使命，加强自身建设，始终牢记“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个维护，始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力开拓学院教育事业高质量发展新局面。
(二)第二专题:深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述
1月9日、1月10日已安排，采取专题学习、专题研讨和专题报告形式，邀请莆田学院马克思主义学院院长俞国锋、市委党校林亚兴教授作专题报告，学院党委书记林建华主持学习会并作总结讲话。深入学习领会党的十九届六中全会精神、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，不断深化对《中国共产党章程》的理解和认识，深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求，切实把思想和行动统一到全会精神上来，汲取百年党史智慧，凝聚强大奋进力量，落实立德树人根本任务，办好人民满意的职业教育，奋力走好新时代的赶考之路，为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章莆田答卷贡献力量。
(三)第三专题:深入学习领会习近平总书记关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述
2月17日已安排，采取专题学习形式，学院党委委书记林建华主持学习会。深入学习贯彻习近平经济思想，结合学习习近平总书记重要文章《不断做强做优做大我国数字经济》精神，深刻认识新发展理念是一个整体，坚持系统观念，完整把握、准确理解、全面落实，把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程和各领域，切实提高贯彻新发展理念能力水平，以高质量办学服务莆田市全方位推动高质量发展超越。
(四)第四专题:深入学习领会习近平总书记关于坚持自我革命、全面从严治党的重要论述
1月10日、2月17日、3月14日已安排，采取专题学习形式，学院党委委书记林建华主持学习会。深刻认识党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就，产生了全方位、深层次影响，探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径，必须长期坚持、不断前进。永葆自我革命精神，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。认真学习贯彻《中国共产党纪律检查委员会工作条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等内容，坚持纪在法前、纪严于法，始终把党的纪律和规矩挺在前面，推动党内法规在党的相关工作中落地生根。
(五)第五专题:深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述
3月14日已安排观看专题片《历史虚无主义与苏联解体一一对苏联亡党亡国30年的思考》，旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误言论，严密防范政治谣言和错误思潮，切实维护政治安全和意识形态安全。
其它内容学习时间安排在4月份。深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想，深入学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》和《中国共产党宣传工作简史》；深刻认识习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述，认真学习《中华人民共和国民族区域自治法》《宗教事务条例》等法律法规，贯彻党的民族宗教工作基本方针。全面落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态领域工作领导权，认真贯彻《湄洲湾职业技术学院党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化党委主体责任，增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。
(六)第六专题:深入学习领会习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措
时间安排在4月份。（4.25已学习）深入学习领会习近平总书记重要文章《深入实施新时代人才强国战略加快建设世界重要人才中心和创新高地》，深刻把握这一指导新时代人才工作的纲领性文献，准确理解以习近平同志为核心的党中央围绕为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，提出的一系列新理念新战略新举措，进一步明确新时代人才工作的指导思想、战略目标、重点任务、政策举措，贯彻落实中央、省委、市委关于加强和改进新时代人才工作的部署要求，进一步增强推动人才工作高质量发展的责任感、紧迫感、使命感，努力为莆田重点产业企业发展提供可靠的技术人才支撑。
(七)第七专题:深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述
时间安排在4月份。深入学习领会全国“两会”精神，结合《中共党史》内容，深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，是全链条、全方位、全覆盖的民主，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
(八)第八专题:深入学习领会“两个确立”决定性意义和习近平总书记来闽考察重要讲话精神
时间安排在5月份。（4.25已学习）深入学习“两个确立”决定性意义，结合学习《习近平书信选集》第一卷、习近平总书记来闽考察重要讲话精神和《习近平在福建》等系列采访实录，深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论;深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引;深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉;牢记“两个确立”，深入贯彻落实习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示精神和党中央决策部署，以实实在在的发展成效增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(九)第九专题:深入学习领会习近平生态文明思想
时间安排在6月份。深入学习领会习近平生态文明思想的重大政治意义、理论意义和现实意义，学习领会习近平同志《论坚持人与自然和谐共生》、习近平总书记在中央政治局第三十六次集体学习时的重要讲话精神和《新中国史》内容，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，实现百姓富、生态美的有机统一。深刻认识习近平总书记治理木兰溪的重要理念是留给莆田人民的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，全力推进木兰溪综合治理，打造人与自然和谐共生的幸福河，进一步巩固生态文明建设的木兰溪样本。牢记习近平总书记关于保护好湄洲岛的重要嘱托，进一步把湄洲岛保护好建设好发展好。
(十)第十专题:深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述
时间安排在7月份。深入学习《改革开放史》和《社会主义发展史》，深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功，使马克思主义以崭新形象展现在世界上，使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变，继续推进马克思主义基本原理同中国的实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。
(十一)第十一专题:深入学习领会《闽山闽水物华新一一习近平福建足迹》
时间安排在7月份。深入学习贯彻习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示批示精神和《习近平在福建》等系列采访实录，进一步深入理解和秉承习近平总书记在福建工作时创造的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，从历史脉络、理论渊源、实践基础入手，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识。把学习重要讲话重要指示批示精神与工作实际结合起来，在学深悟透中不断增强认同核心、拥护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，推进学院改革、建设和发展任务，办好新时代人民满意的高等职业教育。
(十二)第十二专题:深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述
时间安排在8月份。结合《中共党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》内容，深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际，体现社会主义建设规律，也符合世界大势，体现人类社会发展规律，丰富了人类文明的内涵。要更好把握中国式现代化道路在中华民族发展史和人类社会发展史上重大而深远的意义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
（十三）第十三专题：深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述
时间安排在9月份。习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新高度，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循。要深刻领会学习习近平总书记关于教育地位作用和目标的重要论述、关于立德树人这一根本任务的重要论述、关于教师队伍建设的重要论述、关于教育改革的重要论述和关于党对教育工作全面领导的重要论述。并增设职能部门“谋思路、促发展”职业教育政策宣讲活动，每月一讲，纳入党委中心组理论学习（扩大）会议范畴，重点学习职业教育有关政策文件学习，不断提升中青年干部政策水平，理清职业教育提质培优重难点工作思路。
(十四)第十四专题:深入学习领会党的二十大精神
时间安排在11月份。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，推动兴起学院学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
(十五)第十五专题:深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
时间安排在12月份。结合《中共党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》内容，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，深刻领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系，深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点，深刻把握这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化，深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想、习近平关于教育的重要论述和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要论述，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
以上专题除已安排之外，其余专题设置仅提供选题方向，可根据工作需要作调整。原则上每个月开展中心组学习不少于1次。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，以中心组成员自己学、自己讲为主，每季度不少于1次。
三、调研专题
（一）第一季度：贯彻落实省委“提高效率、提升效能、提增效益”决策部署，制定、实施工作方案，深入企业调研，加强产教融合、校企合作。
（二）第二季度：调研新校区办学条件提升工作，深入驻地和市直有关部门协调解决施工难题，着力改善办学条件及配套设施，做好校园东拓前期工作，以高质量办学水平，服务莆田高质量发展。
（三）第三季度：围绕如何建设福建省高水平专业群这个主题，深入系部、部门调研，着重提升办学专业服务地方产业发展能力及成效。
（四）第四季度：年度民主生活会会前调研，深入挂钩或联系单位调查研究，持续抓好问题整改，着力办好人民满意的高等职业教育。
以上专题仅提供选题方向，可根据工作需要作调整。中心组成员每年深入基层开展调研不少于 2 个月，每年撰写学习心得、调研报告或者理论文章不少于 1 篇。
四、学习书刊
1.《习近平谈治国理政》第一、二、三卷；2.《习近平谈治国理政》第四卷(待出版)；3.《知之深爱之切》；4.《摆脱贫困》；5.《之江新语》；6.《干在实处走在前列》；7.习近平《论中国共产党历史》；8.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》；9.《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》；10.《中国共产党简史》；11.《中华人民共和国简史》；12.《改革开放简史》；13.《社会主义发展简史》；14.《《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议〉辅导读本》；15.《党的十九届六中全会(决议〉学习辅导百问》；16.《习近平的七年知青岁月》；17.《习近平在正定》；18.《习近平在厦门》；19.《习近平在宁德》；20.《习近平在福州》；21.《习近平在福建》；22.《习近平在浙江》；23.《习近平在上海》；24《理论热点面对面2022》(待出版)；25.《人民日报》；26.《求》；27.《福建日报》；28.《湄洲日报》。
以上学习书刊仅供参考，可根据工作需要作调整。中心组成员应结合个人实际，认真研读相关内容，重点抓好集体学习研讨前的自学，带着问题思考，围绕主题研讨，确保学习效果。
五、工作要求
（一）提高学习认知。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学院党委理论学习中心组学习的重中之重，结合党史学习教育，结合开展“再学习、再调研、再落实”活动，认真贯彻执行《福建省弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统作风若干规定》，不断在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫。
（二）创新学习方式。坚持集体学习研讨与个人自学思考相结合、专家作报告与领导上讲台相结合、理论学习与专题调研相结合、线下学习与网络学习相结合，积极参加各类相关研讨班、读书班、报告会等学习活动，用好“学习强国”、 福建干部网络学院等网络学习平台，构建全方位、多渠道、立体化、不间断的学习格局，不断增强学习的针对性和实效性。
(三)守好学习阵地。严格落实意识形态工作责任制，建好管好守好学习阵地，严把政治关口，绝不给别有用心的人提供平台和空间，绝不给错误思想言论和有害信息提供传播渠道。宣传部、党政办公室、组织部、思政部要按照各自职能发挥学习秘书作用，认真做好学院党委理论学习中心组学习的各项工作。
(四)增强学习实效。中心组成员要注意理论联系实际，做到知、信、行合一。强化问题导向，把学习与研究解决学校改革发展中的突出问题结合起来，有针对性地开展调查研究，把学习成果转化为推进学校教育事业发展的政策举措，不断增强学习的针对性、实效性。
因疫情原因可改为线上学习，各系部、湄职校、卫校、技校党总支（机关直属党支部）参照实施。
